ایجاد اشتغال پایدار باید به دست توانای فارغ التحصیلان دانشگاهی رقم بخورد
تاریخ انتشار: ۲۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۵۴۸۹۴
ایسنا/یزد نماینده مردم اردکان در مجلس شورای اسلامی گفت: ایجاد اشتغال پایدار در تولید ثروت برای کشور باعث رونق کلی بازار و کاهش نرخ بیکاری می‌شود که این مهم باید به دست توانای فارغ التحصیلان دانشگاهی رقم بخورد.
«محمدرضا دشتی» در نشست هم‌اندیشی «عباسعلی جعفری» رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان یزد ضمن بیان پیگیری اخبار دانشگاه جامع علمی کاربردی بصورت مستمر اظهار کرد: با توجه به سابقه همکاری با دانشگاه علمی کاربردی اعتقاد راسخ دارم که دانشجویان این دانشگاه بعد از اتمام تحصیل می توانند بعنوان یک کارآفرین وارد بازار کار شوند و در راستای ایجاد اشتغال پایدار در جامعه نقش موثری داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: نمایندگان مجلس شورای اسلامی باید با فعالیت‌های دانشگاه جامع علمی کاربردی و اهداف و نقش سازنده ای که در تولید فارغ التحصیلان مهارتی دارد، آشنا شوند و این که شما به عنوان یکی از متولیان دانشگاه در سطح استان با نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی نشست‌های هم اندیشی برگزار می‌کنید و پیگیر موارد و مشکلات بر سر راه دانشگاه هستید جای بسیار خرسندی دارد.
دشتی با اشاره به توانمندی فارغ التحصیلان دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار کرد: ایجاد اشتغال پایدار در تولید ثروت برای کشور باعث رونق کلی بازار و کاهش نرخ بیکاری می‌شود که این مهم باید به دست توانای فارغ التحصیلان دانشگاهی رقم بخورد که البته با توجه به متولی بودن این دانشگاه در ارائه آموزش های مهارتی، نقش پررنگ تری در سال های گذشته در این زمینه داشته است و ما نیز بعنوان نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی باید از اقدامات و اهداف این دانشگاه دفاع کرده و پیگیر درخواست ها جهت رفع موانع و مشکلات احتمالی آنها باشیم.
«عباسعلی جعفری» رئیس واحد استانی یزد با ارائه گزارشی از مجموعه اقدامات و فعالیت های دانشگاه جامع علمی کاربردی، تصریح کرد: واحد استانی یزد با نظارت مستمری که بر مراکز اموزش علمی کاربردی در سطح استان دارند، بر ارائه آموزش های مهارتی و همچنین برگزاری دوره های کوتاه مدتی که نیاز بازار کار بوده تاکید فراوان دارد.
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان یزد، این مسئول با اشاره به برگزاری این دیدار اظهار کرد: در یک سال گذشته و با توجه به تاکید ریاست دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور مبنی بر ارتباط واحدهای استانی با نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی، سلسله نشست های مدوام و مستمری با همکاران شما در سطح کشور در حال برگزاری است که این موضوع باعث آشنایی بیشتر شما با ظرفیت های این دانشگاه و نقش آن در کمک به توسعه کار آفرینی و ایجاد اشتغال می شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی دانشگاه علمی کاربردی يزد نماينده مردم اردكان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی استانی علمی و آموزشی استانی ورزشی زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری دانشگاه جامع علمی کاربردی فارغ التحصیلان دانشگاه مجلس شورای اسلامی ایجاد اشتغال پایدار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۵۴۸۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پارسانیا: باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست خانه گفت‌وگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد، اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم، اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»